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高二化学第三章“电离平衡”教材分析与教学建议
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摘要
一、教材的地位、体系和特色 (一)地位本章是第二章“化学平衡”教学的继续与深化。电离平衡知识与化学平衡知识密切相关,尤其是化学平衡的建立和平衡移动原理等知识及学习方法,可直接用来指导电离平衡等知识的学习。本章教材是高中化学的教学重点之一。通过本章的教学,不仅可以加深对强、弱电解质。
作者
陈红
机构地区
浙江省天台中学
出处
《小学语文》
2002年第30期14-15,共2页
关键词
电离平衡
化学平衡
教学建议
弱电解质
盐类水解
教材分析
酸碱中和
离子方程式
平衡移动原理
教学重点
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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被引量:3
小学语文
2002年 第30期
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