期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加强实验研究全面实施物理课程标准

下载PDF

导出

摘要一、结合实际,做好教学整体安排《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)是在深化基础教育改革,全面推进素质教育的背景下产生的,它以全新的课程理念出现在我们面前。与现行教学大纲相比,《标准》的课程目标既有知识与技能,又有过程与方法,情感、态度与价值观。《标准》

作者布正明

机构地区广东省教育厅教育教学研究室

出处《小学语文》 2002年第21期16-17,共2页

关键词科学探究物理课程标准过程与方法教学大纲课程改革新课程理念教学评价探究活动科学内容全面推进素质教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1艾奉平.对小学三年级信息技术教学整体安排的思考[J].中小学信息技术教育,2003(12):22-24.
2叶平.高中语文必修教材（人教版）第三模块教学设想[J].福建教育（中学版）（B版）,2007(2):37-41.
3丘实真.高中语文必修教材（人教版）第二模块教学设想[J].福建教育（中学版）（B版）,2006(10):30-34.
4任雁翔.小细节大文章[J].四川教育,2008(4):40-40.
5潘丹志.解读物理新课标把握八个关键词[J].中学物理（初中版）,2004,22(09M):1-3.
6秦清德.走进物理新课程[J].科学课（初中版）,2004(07X):4-5.
7余学昌.对物理新课标中“过程与方法”的思考[J].中小学教材教学（中学理科）,2004(10):12-14.
8曹维平.浅谈新课改下的初中物理实验教学[J].新课程（教育学术）,2009,0(12):198-198. 被引量：1
9张大昌.《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》简介[J].物理教师（高中版）,2002,23(4):1-2. 被引量：1
10梁文阁.如何在中学物理教学中实施STS教育[J].学子（理论版）,2014,0(06A):72-72.

小学语文

2002年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部