从社需调查看义教物理教材改革

物理学是一门基础自然科学,物理教育的普及是社会发展的需要,是提高公民文化素质的需要。为了更好地培养高素质的现代公民,适应21世纪课程教材改革要求,2000年12月,我们对辽宁、江苏两省的中学生作了一次关于中学物理学习的社会需求方面的问卷调查。我们共调查了十所中学(辽宁、江苏各五所)的549名学生(辽宁278名、江苏271名)。