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影响数学学习迁移的条件
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摘要
数学学习的迁移不是自动发生的,它受制于许多因素。其中最主要的有数学学习材料的因素、数学活动经验的概括水平以及数学学习定势。一、数学学习材料的相似性迁移需要通过对新旧学习中的经验进行分析、抽象,概括出其中共同的经验成分才能实现。因此,数学学习材料在客观上要有相似性。心理学的研究表明。
作者
章建跃
机构地区
课程教材研究所中学数学课程教材中心
出处
《小学语文》
2002年第21期46-48,共3页
关键词
结构相似性
数学活动经验
数学学习
概括水平
学习迁移
数学教学
学习材料
学习定势
负迁移
最小值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学语文
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