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“角的初步认识”教学设计

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摘要教学内容人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学(第三册)》第56页。教学目的 1.使学生初步认识角,会判断角,知道角的各部分名称。 2.初步学会用直尺画角。 3.培养学生初步的动手操作能力。

作者范晓琳

机构地区江苏省赣榆县青口镇第一中心小学

出处《小学语文》 2002年第28期37-38,共2页

关键词初步认识培养学生动手操作能力教师三角形引入新课数学红领巾教学内容九年义务教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学语文

2002年第28期

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