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PEP小学英语教材第二册Unit 4 Part B的教学设计
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摘要
教学思路以开展有意义的活动为核心,使学习和活动有机结合,教学在活动中完成,活动凸显教学的价值,让学生在轻松愉快的气氛中学会英语并形成能力。教学内容——Have some
作者
王玉
李应红
机构地区
浙江省绍兴市越城区塔山中心小学
浙江省绍兴市越城区文教局教研室
出处
《小学语文》
2002年第28期40-42,共3页
关键词
引导学生
有机结合
培养学生
轻松愉快
教学设计
教师
形成能力
水果
空中乘务员
教学内容
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学语文
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