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更新美术教育观念 注重学生各种能力的培养
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摘要
美术课的教学目的不是为了把所有学生全部培养成为专业画家或者是艺术家,而是通过美术教育从小培养他们的审美情操、创新意识,以及健全的人格,从而提高综合素质。 1.观察能力的培养应充分考虑学生的实际情况,特别是年龄特点、认知能力、接受能力等,从而提高他们的审美能力。
作者
王飞
机构地区
山东省青岛市燕儿岛路小学
出处
《小学语文》
2002年第28期46-46,共1页
关键词
引导学生
培养
审美能力
美术教育观念
综合素质
创新意识
观察能力
教学目的
认知能力
审美情操
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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小学语文
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