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让学生敢于质疑

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摘要一、案例教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册的“轴对称图形”。教学时,先让学生以自学、小组讨论的形式完成下面的题目:1.书中的三个图形(树叶、蜻蜓、天平)有什么特点?2.你能按照书中实验的步骤折、剪出雪松图吗?

作者刘平

机构地区湖北省蕲春县实验小学

出处《小学语文》 2002年第1期23-24,共2页

关键词轴对称对称图形学生质疑小学数学教学内容九年义务教育树叶小组讨论小车

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学语文

2002年第1期

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