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运用“超市”理念教学 促进学生主体参与
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摘要
“超市”是我国近年来兴起的一种开放式的购物形式,这种新型购物方式的特点,是把顾客放在一个主体的地位,顾客置身于“超市”之中可以任意挑选自己需要或喜爱的商品,经营者只是提供商品和对商品进行推介。在“超市”中的商品、顾客、经营者的关系犹如教学中的教学内容、学生、教师三者之间的关系。在实施素质教育的今天,我们不妨把“超市”
作者
陈伟
机构地区
湖北省宜昌市刘家大堰小学
出处
《小学语文》
2002年第1期35-36,共2页
关键词
学生观
学习数学
课程与教学
超市
经营者
学生主体参与
教师
教学内容
经营理念
教学过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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