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立足“有限”追求“无限”——作文教学中培养学生创新意识之管见
被引量:
1
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摘要
作文教学是语文教学的一个重要的组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。然而,放眼现在的学生作文,或胡编乱造,或寻章摘句,或无病呻吟,偶有看得上眼的,也难以看到其中有个性的光辉在闪动,总是有一种似曾相识的现代八股味。记得鲁迅曾说过: “文章怎样写,我说不出来;
作者
钱国红
机构地区
江苏省无锡市东■实验小学
出处
《小学语文》
2002年第16期28-29,共2页
关键词
作文教学
学生创新意识
学生作文
语文教学
无限
个性
语文水平
老师
文章
有限
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学语文
2002年 第16期
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