实施基础教育课程改革的策略
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1罗羽乔,魏国武,左璜.试论学校生涯教育课程化的三种路径[J].中小学德育,2017(11):5-10. 被引量：2
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2袁利平,万江文.我国课程理论研究的热点主题与前沿趋势[J].教育学术月刊,2017(11):88-96. 被引量：4
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3钱冉.语文教学褪尽浮华方才真[J].科学大众（智慧教育）,2018(2):87-87.
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4孙苏亚.书院制下高校学生党建工作的探索与实践[J].湖南科技学院学报,2017,38(11):84-85. 被引量：4
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5宋玉琼.老年性脑梗死护理中开展优质护理的干预效果观察[J].中国卫生标准管理,2018,9(5):174-176. 被引量：3
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6吾买尔.买买提.重症有机磷农药中毒合并呼吸衰竭患者在急诊ICU救治中的治疗对策分析[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(30):15-16. 被引量：3
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7李孔文.课程实践哲学的逻辑分析[J].课程．教材．教法,2017,37(12):10-16. 被引量：1
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8张磊.全肝血流阻断肝癌切除术的护理配合要素分析[J].安徽卫生职业技术学院学报,2018,17(1):78-79. 被引量：1
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9周有利.要素意识:建构语文课程内容的要义[J].小学教学设计（语文．品德版）,2018,0(1):12-14.
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