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暗示教育在矫正少年儿童不良习惯中的作用及方法

The Function and Ways of Hinting Education in Correcting Children's Bad Habits
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摘要 幼儿园和小学阶段是习惯养成的最佳时期,此后的教育则是改造和矫正而已。改造习惯比塑造习惯要艰难得多,因此,矫正不良习惯已成为少年儿童教育中不可或缺的一个组成部分。暗示教育以人为本,尊重孩子,充分发挥少年儿童的主动性、积极性,让孩子们在轻松愉快中接受教育,因此,在矫正少年儿童不良习惯过程中,暗示教育有不可低估的作用。 The best time for children to develop habits is when they are in a nursery and at a primary school. And the education after that is correction. It is much more difficult to correct habits than to develop them. Therefore, it has become an indispensable part of teenagers' education to correct their bad habits. Hinting education repects children, encourages them to be active and lets them to be educated happily. In the course of correcting teenagers' bad habits, hinting education will play an important part.
作者 戴雅娟
机构地区 浙江省团校
出处 《浙江青年专修学院学报》 2002年第1期38-41,54,共5页 Journal of Zhejiang Youth College
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