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学生的数学思维和能力培养的途径
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摘要
本文以《教育学》、《心理学》基本理论为依据,从不同的侧面和角度讨论了学生的数学思维和能力培养的途径。
作者
孙艳
机构地区
长春光学精密机械学院应用理学分院
出处
《长春光学精密机械学院学报（社会科学版）》
2002年第1期73-74,共2页
关键词
数学思维
数学能力
培养途径
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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长春光学精密机械学院学报（社会科学版）
2002年 第1期
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