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在活动中体验在活动中发展 ——人教版义务教育历史课程标准实验教科书七年级“活动课”设计说明被引量：2

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摘要中华人民共和国教育部颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》指出,教科书的编写应“有利于学生素质的全面发展,满足学生未来发展和终身学习的需要;有利于学生学习方式由被动接受型向主动参与型的转化;有利于学生历史思维能力的培养。”《课标》在“内容标准”中列出多项具体的“

作者齐渝华

机构地区北京西城教研中心

出处《小学语文》 2002年第20期2-5,共4页

关键词历史活动活动课内容历史课程标准学生学习方式主动参与历史知识实验教科书活动内容引导学生历史学习

分类号 G633.53 [文化科学—教育学]

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小学语文

2002年第20期

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