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WTO语境下的中国高等教育依法治教
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摘要
中国加入世界贸易组织,必须按照国际惯例进一步推进我国的教育体制改革和法制法规建设;这是我国迎接经济全球化、参与国际竞争的重要内容。本论文就WTO关于教育服务的市场准入问题、中国“入世”对开放教育服务市场的承诺问题、以及“入世’后中国高等教育依法治教问题等展开讨论,阐述了中国加入WTO以后,必须按照国际惯例进一步推进高等教育依法治教。
作者
熊思远
宋笛
机构地区
云南大学公共管理学院
云南大学法学院 云南昆明
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第12期68-72,共5页
Journal of Yunnan Education
关键词
世界贸易组织
中国高等教育
依法治教
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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云南教育(小学教师)
2002年 第12期
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