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理解能力
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摘要
一位老师教一年级数学。一天,老师提问;“戈登,想一想,4颗樱桃放到桌子上,你姐姐吃了其中的1颗,桌子上还剩下几颗?” “几个姐姐,先生?” “不是,注意听。我把这道题目再重复一次,桌子上放着4颗樱桃……” “这是不可能的,先生!现在没有樱桃,现在是冬天。”
作者
佚名
出处
《第二课堂(初中版)》
2002年第Z1期25-25,共1页
关键词
樱桃
理解能力
老师
戈登
数学
提问
不可能
题目
注意
重复
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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第二课堂(初中版)
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