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作者林兆其

出处《云南教育（小学教师）》 2002年第23期15-19,共5页 Journal of Yunnan Education

关键词案例分析案例教学法教学案例教师班主任班级工作教育理智班级管理教学行为教育科学研究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2002年第23期

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