谈小学英语课堂教学的情境创设
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第2期26-27,共2页
Journal of Yunnan Education
-
1张芝端.鸭婆婆的纸条[J].小学生作文辅导(语文园地),2006,0(3):33-34.
-
2重力消失之后[J].读读写写,2013(12):41-44.
-
3尚安有.体验成功 激发兴趣——三年级习作赏评课案例[J].新作文(小学作文创新教学),2007,0(4):32-34.
-
4令怡.“说服”的“说”能读shui吗[J].小学语文教师,2012(5):64-65.
-
5彭学军.我叫单单单[J].小学阅读指南(高年级版),2007,0(1):4-9.
-
6郑醉榴.老师——您注意语调了吗?[J].新课程(小学),2007,0(12):45-45.
-
7马薇.为爱打工[J].小作家选刊(小学生版),2004,0(8):26-26.
-
8卜令花.“读”好标点符号[J].小学语文教师,2009(7):112-113.
-
9段斯琦.善于学习让我成功[J].少先队小干部(综合版),2008,0(10):16-16.
-
10祝海霞.爱父亲[J].中学生(初中作文版),2004,0(Z1):20-20.
;