在质量守恒定律教学中培养学生的创新能力
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第17期39-39,共1页
Journal of Yunnan Education
-
1龚行三.高三化学总复习综合练习(二)[J].考试(新英语),1997,0(12):24-34.
-
2端木清.高一化学能力月月赛(5)[J].中学生数理化(高一使用),2006,0(1):82-82.
-
3王明胜.动量守恒定律教学中的难点问题[J].中学物理教学参考,2005,34(6):10-11.
-
4张志峰.动量守恒定律教学之探究[J].中学物理教学参考,2007,36(3):23-25.
-
5杨爱明.试论高中物理中两个力学恒定律的教学[J].高考,2015,0(12X):94-94. 被引量:1
-
6沈燕璇.探究性实验在“质量守恒定律”教学中的尝试与思考[J].实验教学与仪器,2009,26(4):8-11.
-
7胡君.基于“翻转课堂”教学模式的质量守恒定律教学实践与反思[J].化学教学,2014(6):32-35. 被引量:8
-
8朱春旭.关于高中物理有效教学的思考[J].学园,2013(8):142-142.
-
9周大可.难题是怎样形成的[J].中学化学教学参考,1997,0(11):30-31.
-
10杨香蒲.发现教学法在物理教学中的应用[J].衡水师专学报,2002,4(2):82-83. 被引量:1
;