班主任工作的“爱”
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1王志芳.用爱铸就师魂[J].新课程(中学),2015,0(6):210-211.
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2孙泽民.激发学生进行“研究性学习”[J].中国学校体育,2005,24(1):31-31.
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3杨青.提高小学数学课教学效率的探讨[J].情感读本,2017,0(8):121-121.
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4蔡大河.在看图说话、写话教学中发展学生的思维[J].小学语文教学,1999,0(10):33-33. 被引量:1
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5俞梅,栗合营.师生关系对大学生学习的影响[J].农机化研究,2004,26(4):248-249. 被引量:2
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6李桂兵.物理课堂彰显物理味[J].数理化解题研究(初中版),2016(4):63-63.
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7郑应芳.浅谈如何让历史课堂活起来[J].中学教学参考,2012(36):72-73.
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8冯凌.“互联网+”时代下的中职生思想政治教育[J].改革与开放,2016(22):86-87. 被引量:9
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9王联文.主体参与:让语文课堂教学“动”起来[J].语文教学之友,2017,36(4):3-4.
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10孙艳杰.小学数学教学中发展学生主体性的思考[J].儿童大世界(教学研究),2016(8):50-50.
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