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小学英语教学的几点体会
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摘要
英语,作为我国对外开放和与各国交往的重要工具,越来越受到重视,学习和掌握英语是对21世纪公民的基本要求。小学阶段是儿童可塑性最强的时期,也是儿童形成母语和外语语感的最佳时期。我国小学英语教学起步晚,且易受传统教学模式及中学英语教学模式的影响,为此,小学英语教师,应针对小学生的年龄特点,遵循小学英语教学原则,在课堂教学中,让每个学生以浓厚的兴趣,在自然的英语环境中,参与丰富多彩的活动,使学生在游戏中学习,在活动中培养能力。笔者想结合自己的教学实践谈几点体会。
作者
马晓燕
机构地区
江苏省赣榆县实验小学
出处
《小学语文》
2002年第7期35-36,共2页
关键词
小学英语教学
培养学生
小学英语教师
创新能力
学习兴趣
小学生
多媒体课件
英语教学模式
英语教学原则
传统教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学语文
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