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数学交流——一种不可忽视的数学能力
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摘要
《义务教育阶段国家数学课程标准》中指出"数学不仅帮助人们更好地探求客观世界的规律,同时为人们交流信息提供了一种有效、简洁的手段"。《全日制普通高级中学数学教学大纲》(试验修订本)也强调数学教学要使学生"会使用数学语言表达问题,进行交流,形成用数学的意识"。进入21世纪,中外数学教学已把培养学生的数学交流能力提上议事日程,这是由社会和数学科学的发展所决定的。众所周知,数学已广泛应用于自然科学。
作者
刘吉存
机构地区
山东省胜利油田第二高级中学
出处
《中学数学研究》
2002年第10期2+1-2,共3页
关键词
数学交流
数学教学大纲
数学能力
数学语言
交流能力
学生学习
数学知识
数学思想
数学概念
数学科学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
2002年 第10期
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