学习集合知识的六大注意

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摘要对于"集合",学生在小学和初中数学中已经接触过,但那只是粗浅的感性认识;高中的数学对学生要求较高,而且集合概念比较抽象,初学者由于学习方法不对头,对集合的概念缺乏深刻的理解,解题过程中考虑不周,时常出现各种错误,本文在归纳这些错误的基础上,提出学习集合知识时应注意的问题.一、注意集合的三个特性——确定性。

作者庞海滨

机构地区广东罗定实验中学

出处《中学数学研究》 2002年第7期12-14,共3页

关键词解题过程文氏图数形结合集合语言语言形态包含关系非负数数学语言

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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