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对中学数学教师数学素养的几点认识
被引量:
4
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摘要
近年来,许多数学教育论文中提到要提高学生"数学素养",相当多的高校专业简介中也提到了"数学素养"这一名词,并且不少专业把它放在相当重要的位置上。那么什么是数学素养呢?数学素养是数学学科所固有的内蕴特性,是在人的先天基础上,通过后天学习获得的数学知识技能、数学思想方法、数学能力、数学观念和数学品质融于身心的一种比较稳定的心理状态。
作者
徐青
机构地区
江苏省淮安中学
出处
《中学数学研究》
2002年第6期2+1-2,共3页
关键词
中学数学
数学教育
数学素养
数学教师
数学教学艺术
数学观
中学生
几点认识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
2002年 第6期
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