摘要
“会说话” 的眼睛,指眼睛灵活,目光有神,变化多端。教师在课堂上,为了“传道、授业、解惑”,关照班里的几十位学生,必须有一对灵活的“会说话”的眼睛。 用眼睛警示后进 课堂上,教师的眼睛要环视四方,巡视着教室的每一个角落。个别后进生厌恶学习,总是寻找机会在偷偷地搞小动作或交头接耳,窃窃私语,在他思想开小差时总要窥视老师的动静。教师要及时发现,用严厉的目光盯住他,警告他,此时无声胜有声。后进生在教师严厉的目光的督促下,会纠正不良行为,唤起有意注意,集中精神投入学习。教师用眼神暗示,既不惊动同学们,又教育了后进生,稳定了课堂秩序,起到了组织教学的作用。
