类比在数学教学中的启发作用
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第35期29-30,共2页
Journal of Yunnan Education
-
11999年普通高校招生全国统一考试数学试题及解答[J].中学数学月刊,1999,0(8):42-47.
-
2樊亚东.找回数学的原始生长点—1999年全国高考理科数学卷印象[J].中学数学月刊,1999(9):13-15.
-
3徐海燕.高中数学应用题教学存在的问题及应对策略[J].中学课程资源,2013,0(3):25-26.
-
4陶建平.2000年高考数学理(21)题评析[J].数学教学通讯(中教版),2000,23(12):8-9.
-
5陈路飞.应用数学模型解生活中的数列问题[J].数学爱好者(高考版),2007(8):54-55.
-
6张利燕.《数列的综合运用》案例分析[J].都市家教(下半月),2013(1):213-213.
-
7李刚.命制数学创新题应注意的几个问题[J].高中数学教与学,2012,0(12X):15-17.
-
8胡彬.数列综合应用问题典型案例分析[J].广东教育(高中版),2005(12):47-48.
-
9丁洛荷.她将自己的发明变成生产力[J].发明与创新(高中生),2008(7):12-13.
-
10李莉.增强应用意识 培养创新精神——高考数学应用题的分析与教学[J].小学语文,2002,0(12):20-23. 被引量:5
;