引导、激趣、创作——激发学生作文兴趣的几点尝试

作文是学生知识水平和语言文字表达能力的综合体现,同时也是中学语文教学中的一个难点。如何突破这一难点,我认为教师的正确引导,并采取多种形式激发学生写作兴趣是关键。我国古代的伟大教育家孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐知者。"很多心理学家也把兴趣比为智慧的触发器,才能的生长点,求知的前动力。在当前的作文教学和教改中。