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一道课本习题的探索(初二)

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摘要课本是教学的重要依据,立足于课本钻研课本习题,往往起到举一反三的效果,同时也培养了学生的发散思维能力和勇于探索的精神.现以初二几何P19613题为例.

作者郭瑞金李健

机构地区山东省莘县柿子园中学

出处《数理天地（初中版）》 2002年第10期5-5,共1页

关键词课本习题探索初二发散思维能力正方形教学锐角关系几何培养

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2002年第10期

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