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第一部分《中国古代史》专题训练① 生产力发展的产物 维护统治的工具——中国古代政治制度史

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摘要 从本期开始 ,我们开辟一个新的栏目———“高中历史立体演练”。之所以称之为“立体” ,是因为我们同时兼顾了高中三个年级的练习需要 ,每一期都提供“中国古代史”、“中国近现代史”和“世界近现代史”三大板块的新编练习题。在历史练习资料铺天盖地的今天 ,我们还敢于向读者推荐这一栏目 ,是因为本栏目的内容具有“新、精、广”三大特点。“新”是指所有的题目都是苦心创设出来的 ,绝非抄袭陈题 ;“精”是指控制题目的数量 ,突出题目的典型性 ,便于学生举一反三、触类旁通 ;“广”是指题目的取材十分广泛 ,既考虑到学科综合 ,也力图注重热点、贴近生活。在这里 ,我们衷心感谢钟魁、夏家林、危杨林等一大批教师 ,是他们在很短的时间里日夜奋战 ,编制出这份高质量的稿件 。
作者 周春兰
出处 《中学历史教学》 2002年第11期19-22,共4页 History Teaching in Middle Schools
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