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略谈中学数学教学实施创新教育的几个问题
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摘要
中学数学教学是学校教育、教学的重要组成部分,有其独特的教学地位和职责,在实施创新教育、培养创造性人才中,有着不可替代的优势和功能。那么,中学数学教学应如何依据学科特点,致力于创新教育,培养学生的创新能力呢? 一、加深对创新教育的理解,为贯穿于数学教学的全过程奠定认识基础 创新教育与素质教育从根本上讲是一致的,要真正提高人的素质,以适应未来社会的发展和需要,就必须通过创新教育对人的创造潜能及智能进行挖掘。
作者
王增明
出处
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2002年第3期27-36,共2页
关键词
创新教育
中学数学教学
几个问题
教师
数学教学过程
创新能力
培养学生
创新思维
教学地位
思维过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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泰山乡镇企业职工大学学报
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