期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅论背景音乐对学生的影响

原文传递

导出

摘要所谓背景音乐,是指为某一活动发展过程选配的具有陪衬、装饰和补充主题作用的轻音乐,它常见于电影、电视、话剧、舞剧、朗诵等表演艺术当中。近几年来,背景音乐的运用越来越广泛,但对于它与教育的关系研究却很肤浅,

作者孙斌

机构地区湖北宜昌市兴山县教研室

出处《儿童音乐》 2002年第8期41-44,共4页

关键词背景音乐培养学生音乐活动儿童关系研究表演艺术艺术教育教育教学活动形象思维发展过程

分类号 G634.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈彬彦,宋渭渭.贫困生思想教育工作方式方法研究[J].科技资讯,2009,7(15):183-183. 被引量：1
2白利斌.浅谈课改数学新教法[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(4):167-167.
3曹婧.无忧英语兴趣先行[J].教育教学论坛,2011(1):62-62. 被引量：1
4朱守磊.对小学数学教学中几个知识点的探究[J].都市家教（下半月）,2009(10):25-25.
5胡新光.浅谈如何激发学生学习历史的兴趣[J].神州,2011(12X):231-232.
6姚能庆.浅谈在演示实验教学中学生主体作用的发挥[J].数理化学习（教研版）,2015(4):84-84.
7刘艳霞.浅谈新课标物理教学的体会[J].教育教学论坛,2010(32):238-238.
8张爱萍.巧用作业,激活课堂[J].中国校外教育（上旬）,2014(5):107-107.
9张玉玲.让学生成为课堂的主人[J].新课程（教育学术）,2008,0(12):90-90.
10高志军.黄金分割与初中政治教学[J].快乐阅读,2012(1):54-54.

儿童音乐

2002年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部