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浅析音乐教学的育人作用
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摘要
当今,多学科综合起来进行教学已成为全球范围内艺术教育发展的总趋势。而音乐课是最能体现这种综合性的课程。以孔子为代表的儒家学说提倡“乐教”,将它作为“礼教”的辅助手段.用以对人们进行教育。将“礼乐”上升到“乐教”的理论高度。主张“兴于诗、立于礼、成于乐”,将“诗、乐、
作者
郭音
出处
《黄河之声》
2002年第3期18-19,共2页
Song of The Yellow River
关键词
音乐教学
育人作用
多学科综合
音乐教育
兴于诗
儒家学说
教育发展
音乐作品
成于乐
立于礼
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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