初中语文学习动机的培养和激发

中学语文科是由多重性质构成的综合体,其复杂性可能比迄今为止我们所了解到的要多。语文科具有工具性和思想性、知识性和技能性、语言和思维、语言和文学、艺术性和科学性、螺旋性和直线性、综合性等因素,其中的难度不同于一般学科。语文科是工具学科,但又不同于其它工具学科。各学科都有"一定的内容和形式。语文教学不仅要学少学习课本的内容,而且要学习它的形式。政史理科也有内容和形式。