也谈应用题教学被引量：1

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摘要应用题教学贯穿于小学数学的全过程,是整个小学数学教学的重要组成部分,而且学生解答应用题的水平是衡量一个学生掌握数学知识多少的一个重要标志。然而,应用题教学又是小学数学教学中的一个重点和难点,在教学中有效地突破这一重难点,对于培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题能力起着重要作用,也是提高小学数学教学质量的关键,要突破这一重难点,我认为应重视以下几点:

作者孙炳松

机构地区汉源县富春中心校

出处《雅安职业技术学院学报》 2002年第3期89-89,共1页

关键词应用题教学小学数学教学数学知识重难点重要组成部分全过程小学生直观教学培养学生数学教学质量

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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