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还学生主动权
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职称材料
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作者
姚力利
机构地区
常德师范附属小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2002年第8期40-40,共1页
关键词
多向交流
主动学习
教师
自由选择
学生提问
现代教学论
教育价值
学生是学习的主体
学会学习
学生选择
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
赵雄辉.
数学教学应给学生主动权[J]
.湖南教育(综合版),2000(2):36-38.
湖南教育(上旬)(A)
2002年 第8期
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