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加强朗读教学摭谈
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作者
余立霞
机构地区
桃源县枫树中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2002年第8期45-45,共1页
关键词
朗读教学
思想感情
培养语感
感情基调
摭谈
语文教师
朗读训练
朗读指导
朗读水平
指导朗读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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潘翠芬.
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孙纪文.
《山河之侧》的诗意蕴含与创作意义[J]
.北方民族大学学报(哲学社会科学版),2018,0(2):172-176.
湖南教育(上旬)(A)
2002年 第8期
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