师生和谐交往的策略
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2严作英.运用数据分析和解释自然现象及其发生的规律——《蚯蚓的选择》课例分析及反思[J].新课程（下）,2014(4):92-93.
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3王丹丹.“激趣”是阅读教学的灵魂[J].语文教学通讯（小学）（C）,2012(5):60-60.
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