浅论“弱势生”自信心的激发与维护

个体间差异和个体内部发展的不平衡是人类发展中普遍存在的一种现象。因此,在学生群体中出现一些"弱势生"再所难免。他们往往因活泼好动、自控能力较差、注意力易于分散、心理年龄较正常学生稍显滞后,学习成绩不理想,而得不到公众的认可,逐步产生"逆反心理";还有一些"弱势生"则因身材弱小、家境贫寒或父母离异等因素生性孤僻。