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“参与式”教学在写作教学中的运用
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摘要
"参与式"教学有许多优势,我们在写作教学中有深切的体会。一、明确作文重要性,激发参与热情。中学语文教学中,作文处于举足轻重的地位。吕淑湘先生早在一九六二年就说:"儿童进学校。
作者
芦山县大川中学课题组
邹克钧
杨国林
季子剑
出处
《雅安职业技术学院学报》
2002年第2期14-15,共2页
关键词
写作教学
中学语文教学
作文评改
参与式
学生参与
作文教学
参与意识
体验成功
重要性
从实际出发
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
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