高考生物实验复习策略探讨
出处
《中学生物教学》
2002年第6期27-28,共2页
Teaching of Middle School Biology
-
1程建利.例谈探究性实验中的对照实验[J].黄河之声(科教创新版),2007(3).
-
2方勇.运用对照实验有效提高学生科学探究能力[J].中学物理(初中版),2010(1):15-17.
-
3周世琴.尝试对三个生物学实验的改进[J].中学生物学,2007,23(1):28-29. 被引量:1
-
4李中全.生物教学应注重探究式教学[J].成功,2012(X):55-55.
-
5王李楠.试论对照实验在高中化学教学中的应用[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(25):168-168.
-
6郑振清.生物学对照实验教学探索与反思[J].俪人(教师),2015,0(24):133-133.
-
7雷华.初中生物对照实验的设计思路[J].考试周刊,2016,0(36):140-140. 被引量:1
-
8李学斌.巧设对照 突破概念教学“瓶颈”[J].中学生物教学,2015,0(10):22-23. 被引量:3
-
9曹春萍.生物学科培养学生科学精神的策略[J].新课程(综合版),2014,0(4):103-103.
-
10何会流,王志坚.高中生物教学中科学史教育研究[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2008,27(3):102-105.
;