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信息足、导向性强——读《时事报告》有感

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摘要 我是一名中学思想政治课教师,多年来,一直不间断地阅读《时事报告》,她对于提高我的认识水平,进而提高教学水平起到了重要作用。这本刊物许多特点适合我们。
作者 梁侠
机构地区 北京师大二附中
出处 《时事报告》 2002年第6期62-62,共1页

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