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学生受挫心理产生原因与对策分析 被引量:1

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摘要 学生受挫心理产生有多方面原因,主要是:学习、生活不如意,家庭遭遇变故,独生子女不能摆正自己的位置,人际交往不如意,追求外表美及物质享受等。我们要正确认识学生受挫心理,重视学校教育,并充分发挥学校教育对家庭教育的协调功能,注重素质教育的精神实质,正确评价学生,从而提高学生的心理健康水平,促进学生全面发展。
出处 《山东省农业管理干部学院学报》 2002年第5期118-119,共2页 Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
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