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发挥学校、家庭、社会的综合作用全面实施素质教育
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摘要
一、素质教育与学校 素质教育的核心是培养学生的创新能力,从根本上说它是教育观的一场深刻变革。为了适应这一变革,学校不能只限于张贴几条标语口号,召开几次会议,做一些表面文章,而要从具体工作做起。 第一,要按照国家要求开足、开全并上好各门课程。
作者
付如玉
机构地区
蒙阴县职业教育中心
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2002年第4期129-130,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
全面实施素质教育
综合作用
创新能力
学校
家庭
培养学生
教育观
课堂教学改革
标语口号
传统文化教育
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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山东省农业管理干部学院学报
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