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法治教育应注重信仰教育 被引量:6

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摘要 实现公民的法律信仰是法治社会的重要标志之一。本文从法治教育者的角度出发 ,结合当前法治建设的需要 ,提出法治教育应以培养法律信仰为目标 ,注重信仰教育 ,并探讨了法治教育的新内容、新视角 ,以增强法治教育的时代感和实效性。
作者 郑晓红
出处 《山西财政税务专科学校学报》 2002年第6期59-61,共3页 Journal of Shanxi Finance & Taxation College
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献10

  • 1亨廷顿.《变革社会中的政治秩序》[M].华夏出版社,1998年版.第107页.
  • 2.《邓小平文选(第三卷)》[M].人民出版社,1994年版.第12页.
  • 3[美]塞缪尔·亨廷顿 李盛平译.《变革社会中的政治秩序》[M].[北京]华夏出版社,1988年版.第158页,第356页.
  • 4.《正确理解和适用合同法的各项规定—梁慧星在合同法施行前夕答记者问》[N].《人民法院报》,1999年9月30日.
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  • 6戚渊.《论公民权行使的条件》,龚祥瑞主编.《宪政的理想与现实-宪法与宪政研究文集》,中国人事出版社,1995年,第103页.
  • 7李玉琪.《宪政程度论》,载龚祥瑞主编.《宪政的理想与现实》,中国人事出版社,1995年版,第39页.
  • 8塞缪尔·亨廷顿.《变革社会中的政治秩序》.华夏出版社,1998年版.李晓平,杨玉生等译.第5,2页.
  • 9罗荣渠主编.《现代化:理论与历史经验的再探索》,上海译文出版社,1996年版,第365页.
  • 10李培林主编.《中国新时期阶级阶层报告》,辽宁人民出版社,1997年版,第12—13页.

共引文献42

同被引文献32

引证文献6

二级引证文献30

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