期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

假如我是老师

下载PDF

导出

摘要我向往做一名老师,但我决不甘只做"人梯"、"路标"或"踏脚石",更不愿做一支"成灰的蜡炬"。 "甘为人梯和踏脚石","通向成功的路标","蜡炬成灰泪始干",这些无疑是人们对老师的褒奖和称颂,无疑是衡量老师忘我的无私精神的标准。但是作为"托起明天太阳的人"。

作者张帅

机构地区淄博市交通技工学校

出处《交通职业教育》 2002年第1期49-50,共2页

关键词踏脚石老师路标成灰甘为人梯平行线太阳能成功教学生精神

分类号 I267 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1刘思华.人生抒怀外(一首)[J].老友,2012(5):21-21.
2于广生.甘为人梯(外一首)[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2000,0(9):45-45.
3开心QQ.一簿动乱年代的笑话[J].北方作家,2006,0(5):66-67.
4胡刃.甘为人梯的长者[J].草原,2015,0(10):108-109.
5李易昌.人间自有真情在——悼念编辑、诗人陀梦庚先生[J].金田,2007,0(7):50-50.
6好人“刘哥”与几千名打工妹的故事[J].生意通,2011(11):38-40.
7书声.无怨无悔[J].山东教育,1998,0(22):44-44.
8甘海.我是一名教师[J].牡丹,2013,0(10):60-60.
9梦君.诗情画意系列（续2）[J].中国电梯,2016,0(6):49-49.
10高佳平.感谢徐洪发老师[J].诗词月刊,2014(7):66-66.

交通职业教育

2002年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部