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生活中的数学

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摘要 2000年末,某商家迎来店庆,为了吸引顾客,采取“满100送20,连环送”的酬宾方式,即顾客在店内花钱满100元(这100元可以是现金,也可以是奖励券,或二者合计),就送20元奖励券;满200元,就送40元奖励券;满300元,就送60元奖励券;依此类推.

作者陈明

机构地区北京市通州区潞河中学

出处《高中数理化》北大核心 2002年第3期12-12,共1页

关键词奖励购物吸引顾客现金花钱生活中数学连环获得优惠

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2002年第3期

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