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创造意识与创造能力浅议

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摘要《小学生创造意识与创造能力的培养》的学习研讨是时代的呼唤,也是教师的需求。学好这方面的理论与方法,将对提高教师素质、推进素质教育起到重要的作用。

作者冯春林符明弘

出处《云南教育（小学教师）》 2002年第8期18-19,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词创造力创造意识创造能力的培养创造思维创造性个性特征信息加工理论与方法提高教师素质好奇心心理因素

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2002年第8期

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