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激励在教学中的应用
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摘要
激励从词义上讲,是激发鼓励的意思。心理的激励就是通过某种内外因的刺激,激发起人的动机。一般地讲,激励就是以某种刺激作为诱因,调动人的主体性、积极性和创造性,把外在的刺激内化为个人的自觉行动的教育行为。
作者
李义贵
机构地区
嵩明县教师进修学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第8期34-35,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
教学目标
师生关系
人的主体性
教学方法
学习动机
教师
教育行为
教学过程
激发鼓励
目标激励
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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云南教育(小学教师)
2002年 第8期
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