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《云南高教研究》20年发展历程回顾与展望被引量：1

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摘要本文在回顾《云南高教研究》这一学术刊物近20年的发展历程的基础上,分析了这期间刊物版面风格、内容、发展趋势等方面的变化以及所存在的问题,以期能对《云南高教研究》将来的发展定位有所启示。

作者施江玉

机构地区《云南教育》(高教研究)编辑部云南大学高等教育研究院云南昆明

出处《云南教育（小学教师）》 2002年第36期6-9,共4页 Journal of Yunnan Education

关键词云南高教研究 20年回顾展望

分类号 G237.5 [文化科学]

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云南教育（小学教师）

2002年第36期

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