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多元因素教学法和课堂模式
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摘要
由应试教育向素质教育的改变 ,是我国教育体制的重大改革。而要建立一种新的教育体制 ,就必须在实践中探索总结和研究与这种新体制相匹配的教学方法和课堂教学模式。作为一种尝试 ,本文提出了考虑教学相关因素的多元因素教学方法和教学模式 ,论述了这种方法和模式提出的必要性 ,基本原理 。
作者
陈宿建
侯江红
机构地区
云南大学公共管理学院
出处
《旅游研究》
2000年第1期57-60,共4页
Tourism Research
关键词
素质教育
教学法
教学模式
教学原则
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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